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2021年广西民族大学拟在16个一级学科硕士点、3个二级学科硕士点、13个专业学位类别的17个领域招收全日制硕士研究生。我校2021年硕士研究生考试招生专业目录暂按2020年招生计划数安排，实际招生计划数以教育部最终下达的计划为准。

广西民族大学艺术硕士专业学位研究生教育中心挂靠意甲外围app注册进行建设。艺术硕士专业学位研究生教育秉承学校“民族性、区域性、国际性”三性合一的鲜明的办学特色，立足中国传统文化精髓，借鉴国际艺术教育经验，结合实际设立了艺术设计、音乐两个专业硕士学位领域。艺术硕士专业学位人才的培养，以特色鲜明的教学内容和课程体系结合实践训练环节对在读研究生实施教育及培养。

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一、学制、学习方式及学费标准

艺术硕士专业学位研究生学制3年，学习方式均为全日制，学费标准为14950元/年。

二、报考条件、报名程序

1.艺术专业硕士研究生不招收同等学力考生。

2.报考条件、报名时间、报名办法和考试时间按照教育部《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》执行。请考生在规定期间登录“中国研究生招生信息网”(https://yz.chsi.com.cn/)进行报名。在全国各地报考点均可报考。

报名包括网上报名和网上确认（现场确认）两个阶段。所有参加硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名，并在网上或到报考点现场确认网报信息和采集本人图像等相关电子信息，同时按规定缴纳报考费。

应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在地省级教育招生考试管理部门指定的报考点办理网上报名和网上确认（现场确认）手续。

三、调剂、复试及录取

调剂、复试和录取工作办法按《广西民族大学2021年硕士研究生调剂、复试和录取工作办法》执行，具体以公布为准。

四、奖助政策

我校构建了国家奖学金、学业奖学金、国家助学金及相关配套政策措施的研究生奖助体系。

（一）奖学金

1.研究生国家奖学金,每年评选一次，奖励标准：硕士20000元/人；

2.研究生学业奖学金,每年评选一次，奖励标准：一等奖6000元/人，二等奖4000元/人，三等奖2000元/人。

（二）助学金

研究生国家助学金，资助标准：硕士6000元/年。

（三）可按相关条件申请国家助学贷款。

（四）学校设有学生勤工助学、学生管理助理和兼职辅导员等岗位，岗位酬金标准根据岗位具体情况发放。

五、专业方向介绍

（一）音乐领域（135101）

音乐领域的教育教学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，践行社会主义核心价值观，培养学生具有坚定的、正确的政治方向，培养注重民族区域独特的文化优势与特色，能为艺术团体、院校、艺术场馆、电视广播台站、文化馆站、各类媒体、文艺研究单位、政府文化行政部门等培养能够胜任音乐创作、表演、教育、管理等音乐领域相关工作的高层次应用型专业人才，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

音乐领域下分三个专业方向：

1.器乐

学院重点发展民族传统乐器和少数民族特色乐器。课程采用“一对一专业导师负责制，核心课程教师团队化，民间艺人请进课堂，校企合作检验教学”的四维一体的教学模式。近年来开设的“东南亚艺术大师课堂”，“广西少数民族非遗课堂习演”等课程，使器乐方向的学生一专多能，既有扎实的国内民族传统乐器的技能，又熟知民族地区本土音乐的习演。其教师团队已形成能演、会编、善写的硕导团队。

2.声乐

学院在夯实传统民族、美声唱法的专业教学基础上，融入了广西及东南亚民族民间歌曲的习演，增加了民族舞蹈的教学内容，使之既有深厚的专业基本功，又熟悉区域民族歌舞。近年来开设的“东南亚艺术大师课堂”，“广西少数民族非遗课堂习演”等课程，使声乐方向的学生一专多能，同时学院“走出去，请进来”的做法，将学生深入少数民族地区进行田野调查，并将当地的歌王请到学院来教授歌曲，更使学生深入领悟少数民族音乐的魅力。

3.民族民间音乐传承与创作

发挥学校国际性、民族性、区域性的办学优势和资源，与学校相关优势学科合作，对广西及东南亚民族民间音乐进行多维的挖掘、整理、凝练，将少数民族音乐中的民间艺人师徒传承模式与学院专业教师团队相结合，既教授民族民间传统原生态作品，又鼓励动员学生在田野中对传统音乐进行二度创作。前期已成功开展“非遗学堂”，“东盟艺术大师课堂”系列课程，现已形成教学经验丰富，科研和创作能力较强的硕导团队，习演课程体系完善。

（二）艺术设计领域（135108）

艺术设计领域的教育教学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，践行社会主义核心价值观，培养学生具有坚定的、正确的政治方向，培养注重民族区域独特的文化优势与特色，能够胜任艺术设计实践、教育、管理与策划等工作，并具备跨专业实践及自主创业的能力；应具备艺术设计领域的基础理论知识和专业技能，具有较强的创新实践能力和良好的团队合作精神的高层次应用型专业人才，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

艺术设计领域下分三个专业方向：

1.环境艺术设计

环境设计方向注重对广西优秀的民族民间建筑资源和现代化的生活方式进行研究。通过教学实践明确科研与实践教学方向，注重室内设计与自然景观的结合。在教学中强调地方文化与传统文化的传承与延续。本专业领域发展时间早，师资队伍专业涵盖建筑学、园林景观、城乡规划等方向。专业领域研究方向明确、特色突出，实践教学成果丰富，是校级优势特色建设专业，且大多数教师具有“双师型”职业资格和丰富的行业实践经验。

2.视觉传达设计

视觉传达设计方向坚持各专业设计要素的融合贯通，通过案例教学、设计调查、文案策划等专项训练，能把广西及东南亚优秀的民族民间艺术资源和现代视觉设计的特征通过各种视觉形式予以表现，注重与新媒体的衔接。本专业领域发展时间早，师资队伍的职称结构、年龄结构、学历学位构成等方面合理。本专业依托民族装饰艺术研究所建有较好的实物与数字资源库，教学与实验场地设备充足，大多数教师具有丰富的行业实践经验，各级专业竞赛成果突出。

3.民族工艺与装饰设计

民族工艺与装饰设计方向注重广西及东南亚传统工艺的创新设计实践，通过与区内知名企业的联合设计教学丰富实践教学形式，力求通过扎实的设计实践提升传统工艺的品质，使其更适宜现代生活的需求，符合现代装饰审美要求，实现价值转换，服务边疆少数民族地区创新发展。本专业方向实践性强，团队组建合理，大多数教师具有“双师型”职业资格和丰富的行业实践经验，教师在各级各类竞赛中取得较好成绩，拥有一批的校内外实习实践基地能满足实践教学需求，有着较好的与泰国、老挝等院校相关专业领域的交流合作的基础。

六、考试科目

专业代码、名称及研究方向		初试科目	复试科目	备注
音乐领域（135101）	器乐	① 101思想政治理论 ② 204英语二 ③ 641和声与曲式 ④ 868中外音乐史	① 演奏6选2+视唱练耳 ② 英语听力及口语测试 ③ 综合面试
	声乐	⑤ 101思想政治理论 ⑥ 204英语二 ⑦ 641和声与曲式 ⑧ 868中外音乐史	① 演唱6选2+视唱练耳 ② 英语听力及口语测试 ③ 综合面试
	民族民间音乐传承与创作	① 101思想政治理论 ② 204英语二 ③ 641和声与曲式 ④ 868中外音乐史	① 音乐作品创作 ② 英语听力及口语测试 ③ 综合面试
艺术设计领域（135108）	环境艺术设计	① 101思想政治理论 ② 204英语二 ③ 642艺术设计史 ④ 869设计基础	① 专业设计 ② 英语听力及口语测试 ③ 综合面试
	视觉传达设计	① 101思想政治理论 ② 204英语二 ③ 642艺术设计史 ④ 869设计基础	① 专业设计 ② 英语听力及口语测试 ③ 综合面试
	民族工艺与装饰设计	① 101思想政治理论 ② 204英语二 ③ 642艺术设计史 ④ 869设计基础	① 专业设计 ② 英语听力及口语测试 ③ 综合面试

七、考试科目说明

音乐领域

（一）初试科目

1. 和声与曲式

熟练掌握大小调体系功能化和声的全部内容；能够对指定的高音声部进行和声编配写作；能分析音乐作品中的和声，并用规范的和声标记方法，做出详细而恰当的标记；能够对所分析的作品进行文字说明。

熟练掌握基础曲式分析原则；能用分析标记对于音乐作品进行曲式判断和结构段落划分；能运用分析图示中表明作品分析结构要素；能运用文字分析说明分析内容及特点。

参考书目：

（1）《和声学教程》（上下册，增订重译版），（苏）伊• 杜波夫斯基、斯• 叶甫谢耶夫、伊• 斯波索宾、符• 索科洛夫著，人民音乐出版社，2008.3

（2）《曲式分析基础教程（第二版）》，高为杰、陈丹布编著，高等教育出版社，2015.12

2.中外音乐史

熟练掌握中国音乐史（含古代—近现代部分）、西方音乐史（含古代—近现代部分）本科教学阶段的基础知识要点。能够对中外音乐历史发展中的知识要点进行解释、简答及论述写作。

参考书目：

（1）《中国音乐通史简编（修订版）》，孙继南、周柱铨主编，山东教育出版社，2017.3

（2）《西方音乐简史》，余志刚编著，高等教育出版社，2017.1

（二）复试科目

1. 演唱

民族唱法，复试时准备6首作品，主考指定其中的2首由考生演唱。6首作品必含一首中国古诗词歌曲、一首中国传统民歌或戏曲、一首中国歌剧选曲、一首中国现代创作歌曲(包括中国艺术歌曲)及两首自选曲目。用原调演唱，使用钢琴伴奏(伴奏自理)，不可用电声或伴奏带。

2.演奏

中国器乐方向（琵琶）：复试时准备6首作品，主考指定其中的2首由考生演奏。作品内容包含：传统作品，近代作品、现代创作作品、协奏曲。

少数民族特色乐器方向（独弦琴）：复试时要求准备6首作品，主考指定其中的2首由考生演奏。作品内容包含本民族传统作品，中国传统作品，现代创作作品。

3.音乐作品创作

本考试要求考生对中国民族民间音乐有所了解，能掌握一定数量的原生态民歌，并具有音乐改编及创作能力。

参考书目：

（1）《中国民间音乐概论》，周青青著，人民音乐出版社，2015.1

（2）《旋律写作教程（第二版）》，沙汉昆编著，厦门大学出版社，2013.6

（3）《歌曲写作教程》，樊祖荫著，人民音乐出版社，2017.4

4.视唱练耳

该科目为声乐方向、器乐方向考试科目，要求掌握两声两降以内的五线谱、简谱首调或固定调视唱，具有良好的音准，稳定的节奏感，并能带有感情。

艺术设计领域

（一）初试科目

1. 艺术设计史

本考试要求考生系统掌握设计史的发生、发展与变化的过程及一般规律，掌握设计史中主要设计流派与设计思想、主要设计事件、代表性设计师及作品。并具有综合运用所学知识分析和解决实践问题的能力。

参考书目：

《世界现代设计史》第二版，王受之著，中国青年出版社，2015年12月      

2.设计基础

（1）环境艺术设计

根据题目指定的空间类型，进行空间效果手绘表达，要求有准确的透视关系，色彩明确且协调，对所绘制物有一定的质感表达。可参考本专业优秀创作技法作品集，本科目不指定参考书目。

（2）视觉传达设计

根据题目指定的主题进行图形创意设计表现，要求图形、色彩与主题相符合，具有独创性；图形具有一定的创意与表现力，采用手绘表达。可参考本专业图形创意、视觉传达设计等优秀作品集，本科目不指定参考书目。

（3）民族工艺与装饰设计

根据题目要求，进行民族装饰图案效果手绘表达，要求造型特色突出，色彩搭配合理，手绘表现艺术性强。可参考本专业优秀创作作品集，本科目不指定参考书目。

（二）复试科目

专业设计

（1）环境艺术设计

根据题目指定的内容进行方案设计，要求体现设计思维过程，设计元素运用过程，设计创新点，设计图的绘制（包括设计内容的平面、立面、空间效果图），采用手绘表达，需图形与文字说明结合。可参考本专业优秀案例设计，本科目不指定参考书目。

（2）视觉传达设计

根据题目指定的内容进行方案设计，要求体现设计思维过程，设计元素运用过程，设计创新点，设计图的绘制（包括图形、色彩、版式、字体等）。采用手绘表达，需图形与文字说明结合。可参考本专业优秀案例设计，本科目不指定参考书目。

（3）民族工艺与装饰设计

根据题目指定的内容进行民族文创设计，要求体现对民族传统文化的理解、设计构思的拓展能力以及设计实践的应用能力。采用手绘表达，需图形与文字说明结合。可参考本专业优秀案例设计，本科目不指定参考书目。

八、联系方式

学校名称：广西民族大学

学校代码：10608

地 址：广西南宁市大学西路158号艺馨楼209室

邮  编：530006

网 址：/

联 系 人：胡老师

电  话：0771－3267102

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